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　　博士後。應用物理，尊龍凱時APP平台官網，根據《教育部、財政部、人事部、中央編辦關于實施農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃的通知》（教師〔2006〕2號）、《教育部辦公廳 財政部辦公廳關于做好2025年農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃實施工作的通知》（教師廳〔2025〕1號）、《人力資源社會保障部辦公廳 教育部辦公廳關于做好2025年中小學幼兒園教師公開招聘工作的通知》（人社廳函〔2025〕61號）要求睡不著把女兒睡了，結合我省實際，制定本方案。

　　一、招聘計劃2025年全省計劃招聘“特崗計劃”教師3173名。其中：中央“特崗計劃”招聘3097名，用于招聘農村義務教育階段學校初中、小學教師；地方“特崗計劃”招聘76名，用于招聘農村幼兒園教師。具體各設崗縣分學科崗位招聘計劃詳見《貴州省2025年“特崗計劃”教師招聘計劃表》（附表1）。

　　二、招聘原則（一）“特崗計劃”採取公開招聘的方式，堅持“公開、公平、自願、擇優”和“三定”（定縣、定校、定崗）原則。

　　（二）符合“特崗計劃”教師招聘崗位要求，不得將特崗教師安排在非鄉鎮及以下農村義務教育階段學校（含村小、教學點）、幼兒園或非教師崗位。重點向鄉村振興重點幫扶縣、少數民族地區傾斜。

　　（四）重點為農村義務教育階段學校補充特崗教師，持續優化教師隊伍結構，進一步加強緊缺薄弱學科教師的補充。

　　（一）符合招聘崗位要求尊龍凱時，符合《中華人民共和國教師法》《教師資格條例》等法律法規規定的普通話水平、身體條件和心理條件。符合新時代中小學幼兒園教師職業行為十項準則要求，無刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄。

　　（二）義務教育階段（小學尊龍凱時、初中）一般要求本科及以上學歷，以師範類專業為主；幼兒園要求大專及以上學歷。

　　（四）參加過“大學生志願服務西部計劃”、有從教經歷的志願者和參加過半年以上實習支教的師範院校畢業生同等條件下優先錄取。

　　（五）支持鼓勵符合條件的優秀退役軍人、優秀退役運動員到中小學任教，各地可綜合考慮服役年限等因素相應放寬年齡限制。

　　（六）具有相應的教師資格證書。暫未取得相應教師資格證書的人員，可持在有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師範生教師職業能力證書》報考睡不著把女兒睡了。

　　教師資格證書的任教學段、學科要符合招聘崗位要求，報考人員教師資格證書的學科學段與報考崗位的學科學段一致，高學段學科教師資格證書可報考向下學段相應學科。小學全科教師資格證書可報考小學全部崗位。

　　本次招聘報名採取網上報名方式進行，不收取報名費。符合報考條件的人員須在規定的網上報名時間段內登錄“貴州省特崗教師招聘報名系統（網址：）”進行注冊報名，報考人員上傳報名系統照片標準為1寸藍底免冠照，圖片質量不高于295×413像素，大小不得超過1MB。報考人員要認真核對報名信息，報名截止時間之後無法更改，因報名信息填報錯誤所產生的後果由報考人員自行承擔。報考人員須于6月19日9:00後登錄系統，自行下載打印《貴州省2025年特崗教師招聘報名表》。

　　1.網上報名時間段：2025年6月12日9:00至6月18日18:00（未在規定時間段內進行網上報名的，不能參加本次招聘後續環節工作）。

　　（1）報考人員如實填報報名信息（含本人基本信息和報考崗位信息等）並對在網上填報信息的真實性、準確性負責。報名與考試使用的居民身份證必須一致。

　　資格審查貫穿整個招聘工作全過程，凡是弄虛作假或不符合招聘條件的報考人員，在資格審查、筆試、面試、體檢、錄取簽約、崗前培訓等任何環節中一經發現並查實，一律取消資格，已被聘用的解除聘用合同，所造成的後果一律由本人承擔，並視情節輕重給予必要的處理，同時追究有關人員的責任。各市（州）須對資格審查合格人員建立報考檔案（聘用後，此檔案將進入特崗教師個人檔案）。

　　2.各市（州）要在考試前對網上報名成功的考生進行資格審查。報考人員應按照各市（州）規定的時間和地點，持規定的相關材料原件和復印件進行現場審查，審查合格後進入筆試環節。現場資格審查時，報考人員須提供以下材料：

　　（2）相應教師資格證書。暫未取得相應教師資格證書人員，須提供有效期內的《中小學教師資格考試合格證明》或《師範生教師職業能力證書》。

　　各市（州）需對現場資格審查合格人員名單進行匯總審核，並對其參加筆試考試的準考證信息進行編排後填寫《貴州省2025年特崗教師招聘筆試信息統計表》（附表2），于2025年6月27日18:00前以電子郵件形式（加蓋公章）報省教育廳。

　　1.筆試準考證打印時間段：2025年7月3日至7月5日。資格審查合格人員根據報名系統網頁上相關提示打印準考證，並按準考證規定的時間和地點，攜帶準考證和本人有效居民身份證件（不含過期身份證、身份證復印件、電子身份證、社保卡、駕駛證等）參加筆試，參加筆試考試人員要認真熟悉準考證的注意事項，並妥善保管，除規定時間外，不再開放準考證打印通道。

　　3.筆試分值及內容：筆試每套題總分100分，其中學科專業知識70分、教育綜合知識30分。學科專業知識主要考查報考人員作為中小學幼兒園教師應具備的專業知識和綜合運用能力。教育綜合知識主要考查報考人員對教育學、教育心理學、教師職業道德、教育政策法規等相關知識的掌握情況。

　　4.報考人員參加報考學科筆試。筆試科目為道德與法治、語文、數學、外語、歷史、地理、科學、物理、化學、生物學、信息科技睡不著把女兒睡了、體育與健康、藝術-音樂、藝術-美術、藝術-舞蹈、心理健康、學前教育等17個學科。考試科目不分學段。

　　5.筆試成績公布：筆試成績由各市（州）進行公示，公示期不少于5個工作日，報考人員可在報考地教育行政部門相關網站查看本人筆試成績。報考人員若對成績有異議，可持本人身份證件和準考證原件、復印件于公示期內到報考地教育行政部門按照有關規定申請查分，逾期不予辦理。

　　面試的組織、考務、閱卷、成績統計等工作由各市（州）組織實施。面試總分為100分，面試的具體方式、辦法及評分標準由各市（州）確定，具體面試時間、地點和要求由報考地教育行政部門負責通知報考人員。

　　1.面試時間：7月21日前完成，具體的面試時間及地點由各市（州）自行確定。請報考人員關注報考地教育部門網站，保持通信暢通，掌握進入面試人員名單、面試時間及地點。

　　2.面試要求：各市（州）要結合實際，分學段分學科劃定進入面試的筆試分數合格線的比例，按筆試成績從高分到低分依次確定面試人員（不足1:3比例的全部進入），並及時公布。每個崗位確定最後一名面試人選時，存在筆試成績相同者，一並納入面試人選。

　　3.面試內容：面試內容以教師基本素養、學科專業知識、語言表達能力、試講說課等為主，採用現場打分方式進行。

　　2.體檢要求：參加體檢人員數與設崗數的比例為1:1。按照總成績（考試總成績按100分計算，筆試成績佔50%、面試成績佔50%，即“考試總成績＝筆試成績×50%＋面試成績×50%”）從高分到低分確定參加體檢人員，最後一名總成績出現並列的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績、各市（州）規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。各市（州）統籌組織體檢工作。體檢標準參照貴州省公務員體檢標準執行。體檢費用由報考人員承擔。體檢不合格的，不得聘用。空缺的名額，可以按總成績高分到低分排名順序依次遞補，總成績相同的，滿足優先錄取條件之一的進入體檢，均滿足或均不滿足優先錄取條件的依次以筆試成績、各市（州）規定的其他排序條件為依據，從高分到低分確定體檢人員。

　　體檢結束後，各市（州）要按照《未成年人學校保護規定》（教育部令第50號）尊龍凱時、教育部《關于推開教職員工準入查詢工作的通知》（教師函〔2023〕1號）、貴州省人民檢察院等十二部門關于印發《關于在密切接觸未成年人行業建立違法犯罪人員從業限制制度的意見》的通知（黔檢會〔2019〕9號）和貴州省中小學、幼兒園《教師違反職業道德行為處理辦法實施細則（試行）》等要求組織對擬聘人員是否有刑事犯罪記錄和其他不得聘用的違法記錄進行線下入職審查。同時，還要通過“全國教師管理信息系統準入查詢平台”對擬聘人員進行準入查詢。入職審查和準入查詢合格後，面向社會公布擬聘人員名單，公示期不少于5個工作日。

　　1.公布名單：經體檢和入職審查及準入查詢合格、公示無異議後，由設崗縣公布擬聘用人員名單，統一辦理聘用等相關手續尊龍凱時。報考人員須在辦理聘用手續時取得相應教師資格證書，未取得教師資格證書人員不予聘用。

　　2.簽訂聘用合同：各市（州）要按照公辦教師的聘用辦法，及時與聘用人員簽訂聘用合同，統一對聘用人員進行崗前培訓。2025年秋季學期開學前將新招教師派遣到設崗學校上崗任教。受聘教師必須服從統一安排，若在規定時間內不報到或不服從安排者，視為自動放棄。空缺的名額，可按各市（州）有關規定依次遞補聘用或者調劑計劃。

　　3.上報聘用簽約人員名單和報到時間：報到時間具體由各市（州）確定並通知。各市（州）教育局于2025年8月15日前將匯總審核後的《貴州省2025年特崗教師招聘工作統計表》（附表3）蓋章後掃描版、電子版以電子郵件形式報省教育廳備案。

　　（一）“特崗計劃”教師服務期為三年，服務期內納入當地教師隊伍統一管理。聘用期內工資發放參照國家統一的工資制度和標準執行，由同級財政保障，確保特崗教師工資按時足額發放。同等條件下在職稱評聘、評優評先、年度考核等方面享受與當地公辦學校在編教師同等待遇。按規定納入當地社會保障體系，依法繳納社會保險（五險一金），切實維護其合法權益。

　　（二）各市（州）要做好入職前的師德教育與教學培訓等工作。設崗縣有關部門要落實好週轉宿舍等安排，切實解決特崗教師工作生活中的實際困難。

　　（三）特崗教師三年服務期滿、考核合格且願意留任的，由設崗縣統籌按照人事管理相關規定及時納入當地教師編制，落實教師工作崗位，做好相關人事、工資關系等接轉工作，連續計算工齡和教齡。辦理接轉手續時，各市（州）不得對特崗教師增設考試、體檢等項目，接轉後不再實行試用期。對重新擇業的，各市（州）要為其辦理戶口遷移等事項提供方便條件和必要的幫助。

　　（一）市（州）和設崗縣教育行政部門要主動向當地黨委、政府匯報，尋求支持，教育、編辦、人社、財政要加強協同配合。要嚴格落實保密要求，確保招聘各項工作平安、穩定、有序進行。

　　（二）各地要根據當地設崗縣報名情況，科學合理設置招聘程序，結合實際研制招聘方案，並及時向社會公布。各地招聘公告及招聘相關工作安排須在事業單位人事綜合管理部門公開招聘服務平台、當地教育行政部門有關網站上發布。參照《事業單位人事管理條例》、《關于進一步做好事業單位公開招聘工作的通知》（人社部發〔2024〕57號）和《關于印發〈貴州省事業單位公開招聘操作辦法（試行）〉的通知》（黔人社廳發〔2013〕10號）等要求對特崗教師進行招聘。整個招聘工作必須嚴格執行有關政策規定，接受主管部門和社會各界的監督，嚴禁在招聘工作中徇私舞弊、弄虛作假。對違反規定的單位和個人，一經查實，將按規定嚴肅處理。

　　（三）各地要嚴格教師準入的思想政治素養和師德考察，把入職前涉罪信息查詢作為必要環節睡不著把女兒睡了，嚴把教師隊伍入口關，嚴格落實線下入職審查和線上準入查詢制度。

　　（四）特崗教師實行合同制管理，由設崗縣人力資源社會保障、教育行政部門與特崗教師簽訂聘用合同。

　　（五）各地要在特崗教師上崗任教前加強崗前培訓，幫助特崗教師盡快適應教育教學工作。對三年服務期內的特崗教師進行培訓、管理和考核等工作，圍繞高素質專業化教師隊伍的建設目標，制定培訓規劃，強化師德師風教育，規範教師從教行為，落實立德樹人根本任務。結合特崗教師數據庫建設，及時掌握特崗教師的基本信息睡不著把女兒睡了，加強動態管理，要及時更新“全國教師管理信息系統”中特崗教師數信息，嚴格審查把關。要做好特崗教師服務證書編制和發放工作。

　　各地于2025年8月31日前在“全國教師管理信息系統”中完成2025年新招聘特崗教師的信息錄入。

　　（六）各地要大力宣傳“特崗計劃”成果和特崗教師先進事蹟。深入挖掘特崗教師中的優秀典型，通過多種形式和渠道，廣泛宣傳特崗教師志存高遠、扎根農村的奉獻精神和感人事蹟。加強對“特崗計劃”在提升農村教育質量和取得成果方面的總結和宣傳，努力營造實施“特崗計劃”的良好工作氛圍。

　　（七）各地要對成績突出、表現優秀的特崗教師給予表彰。對不按合同要求履行義務的，要及時進行批評教育，督促改正。對不適合繼續在教師崗位工作的，要根據合同協議予以解聘並取消其享受的相關待遇。

　　（八）本次招聘工作中尊龍凱時，各地不得委託任何單位和個人舉辦任何形式的培訓班，也不組織編寫、出版任何考試用書。資格審查及具體崗位條件相關問題，請撥打報考地教育行政部門電話咨詢。

　　本次招聘工作接受紀檢監察部門和社會各界的監督。如發現招聘過程中有違規違紀現象，可向有關部門舉報。